3月10日上午，校党委副书记、副校长潘世墨，副校长吴世农以及学生工作处、校团委、外文学院、社会学系、高教所等单位负责人到漳州校区专题调研，布置校区教学和学生管理工作。校长助理、校区党工委书记、管委会主任黄如彬，管委会副主任林金春以及校区相关部门负责人、各学生园区辅导员等50余人参加了汇报会。

会上，校区教务办主任吕子玄汇报了上学期校区教学工作情况，分析了存在的问题，提出了加强教学工作的意见。校团委和外文学院负责人就校区英语角的设立，学生工作处、社会学系、高教所负责人就漳州校区学生心理咨询与教育中心的设立汇报了工作进展，与会人员进行了认真讨论，达成了共识。校区英语角及漳州校区学生心理咨询与教育中心将于下周正式举办。

潘世墨、吴世农认真听取了相关单位的工作汇报，分析了上学期漳州校区的教学及学生管理工作，肯定了成功经验和好的做法，就存在的问题提出解决思路。

潘副书记指出，要进一步提高认识，真正把教学这个中心落实到校区各项工作中去，为学校参加2005年教育部本科教学工作水平评估打下良好基础。校区学生口要与教务部门、各院系密切配合，开展工作，探索总结一、二年级本科生的培养、教育、管理以及服务的良好机制和有效办法，共同做好校区教学及学生管理工作。

吴副校长就做好校区教学工作提出具体要求。他指出，各院系要以教学水平评估为动力，努力提高到校区上课教师的高职称比例，分管教学工作的领导要定期到校区检查、指导教学工作，学院到校区工作的教务人员要专人固定，每天有人；要精心准备，做好2003级学生下学期全校性选修课和2004级新生的教学组织工作；要制定明确的进度表，加快校区实验室建设及搬迁工作；校区教务办要于两周内完成对上学期教学工作的测评；要加强校区教学及学生管理的制度建设，园区管理模式可以进一步探索与院系管理的衔接，要在实践中不断完善校区教学和校园文化建设工作。

会后，潘世墨、吴世农等实地查看了校区英语角以及校区学生心理咨询与教育中心的选址，就相关工作提出了要求。

（校区办公室）