2026年8月3日至14日，厦门大学创意与创新学院学子赴英国创意艺术大学（UCA）法纳姆校区，圆满完成为期两周的暑期学校项目。此次访学以跨文化交流融合、专业能力进阶、创新思维提升为核心目标，厦大学子与来自英国、波兰、俄罗斯、泰国等多国学子组队协作、共研共创，在解决设计与创作难题的过程中，显著提升了跨文化沟通效率与团队协作能力。

技艺交融：聚焦前沿，探索设计创新路径

本次暑期课程紧扣国际设计前沿趋势，开设多门高含金量专业课程，助力学生打破传统设计壁垒，探索技术与艺术融合的全新创作路径。Alice教授围绕“Narrative Expanded Screen（拓展式叙事屏幕）”展开课程，引导学生探索前沿技术如何服务于故事与空间。在平面设计课程中，学生熟练运用Photoshop、InDesign等专业设计工具，从图像处理到版面设计，探索视觉节奏与空间表达，让平面海报突破纸面限制，进入可被观看与体验的立体空间。

在多媒体电影与摄影课程模块，Tony教授与George教授联合授课，聚焦现代多媒体影视制作核心技术与创作逻辑，带领学生沉浸式体验动态捕捉（Motion Capture）、360°全景影像拍摄、虚拟制作工作室（VP Studio）等前沿创作技术。从穿戴动态捕捉设备让数字角色拥有真实的情绪与重量，再到虚拟与真实在拍摄现场同步生成，学生们在复杂的跨岗位协作中深刻体会到：前沿技术为设计创作提供了无限可能性，而创作者的独立思考、艺术构思与审美选择，才是赋予作品灵魂与生命力的核心内核。

成果荟萃：作品展出，融通多元文化视野

结业作品展是本次暑期课程学习成果的集中呈现，也是实践复盘、思维迭代的重要闭环。学生们将作品从工作室带入公共空间，重新思考展陈与观众体验。来自平面设计、插画、电影、游戏等不同专业的老师到场观摩，跨专业的对话与反馈让学生们发现，同一件作品在不同视角下能衍生出多元的解读方式。

此外，同学们还实地参访了伦敦大英博物馆与牛津大学，在感受英国历史文化底蕴与世界顶尖学府学术氛围的同时，进一步深化了对文化内涵的理解。

行思致远：互鉴成长，夯实国际化育人平台

在结业典礼上，同学们获颁官方证书并与多国师生合影留念。本次英国暑期研学项目，是学院推进国际化办学、搭建海外实践育人平台的重要举措。未来，学院将持续搭建“专业进阶+视野拓展+文化互鉴”的交流渠道，助力学子成长为兼具专业实力与全球竞争力的拔尖创新人才。

两周的跨国研学让学子们收获颇丰。韩同学表示，系列主题工作坊与实操课程帮助他跳出了以往的创作惯性，从版画拓印到虚拟场景搭建，丰富多元的全新课题极大拓宽了自身的创作边界与设计思路；王同学认为，本次研学近距离接触VR、AR等前沿数字技术，在结合技术探索个人创作理念、提炼专属创作Slogan的过程中，让她重新审视了创作理念，对技术与艺术的融合共生有了全新认知；谭同学则感慨，作品创意构思、细节反复打磨，到最终参与结业展览、接受专业点评，跨文化的思维碰撞与沉浸式动手实践，让自己看到了设计创作的更多可能性。